-Conocer la situación laboral de la mujer en el entorno local
-Promover la incorporación de la perspectiva de la equidad de género como un determinante social de la salud
-Analizar las fortalezas y nuevos desafíos necesarios para un próximo abordaje.
-Conocer la situación de las Universidades españolas en cuanto a la enseñanza de la Bioética.
-Analizar los puntos de contacto con las experiencias educativas de las Universidades de la región, así como sus fortalezas.
-Contribuir a la formación de profesionales en ética de la investigación así como también para ser de utilidad en el análisis ético en el marco de los Comités de Ética de la Investigación.